6月24日下午，温州大学资深教授、博士生导师王小盾应tyc41183太阳成集团邀请，在一号教学楼党员之家作题为“东亚学术视野中的《高丽史乐志校证与研究》”的学术讲座。讲座由tyc41183太阳成集团院长罗争鸣教授主持，学院部分师生到场学习交流。
王小盾教授作讲座
讲座伊始，王小盾从当前人工智能发展的前沿动态切入，指出AI尚不具备自主构建跨学科联系、兼容多学科话语体系的能力，因此，具备跨学科研究素养的文科学者具有不可替代的价值。他强调，现实学术问题大多天然具有跨领域属性，而学界真正具有原创性的重大突破，几乎无不源于跨学科视野的拓展。与此同时，他也直言，当下不少研究者习惯于解答既有命题，缺乏主动提出原创问题的自觉意识；真正的学术创新，必须立足原始文献，深究学术源流，在扎实的史料考辨中发掘有价值的研究课题。
随后，王小盾结合自身近四十年的治学历程，分享了三次重要的学术转型：博士阶段，他突破传统文学批评史的研究范式，转向音乐文学领域，率先提出“文学形式生成源于音乐表演需求”的核心论断；20世纪80年代“文化热”中，他又将视野拓展至文学与文化的交叉地带；2004年赴韩国讲学期间，他充分利用当地丰富的汉籍资源，将研究半径延伸至整个东亚汉文化圈，逐步形成贯通中、韩、日的学术格局。
在此基础上，王小盾重点介绍了其新著《高丽史乐志校证与研究》。该书综合运用目录学、版本学、校勘学等传统文献学方法，对朝鲜半岛正史《高丽史》中的乐志篇目进行了全面校勘与考证。书中系统梳理了北宋两次向高丽输送雅乐的历史脉络，清晰呈现了宋代大晟乐在朝鲜半岛的传播与衍变轨迹，有力印证了礼乐制度作为汉文化向东亚传播核心载体的事实。他还以“步虚”研究为例，生动展示了如何借助中、韩、日三国文献互证，复原古代音乐文学活态传承的历史图景，令在场听众深受启发。
王小盾教授解答教师提出的疑问
在互动环节中，针对青年教师和学生提出的跨领域入门、学术转型压力等实际问题，王小盾一一耐心解答。他勉励大家放平心态，坚持自由阅读，不必因方向调整而畏惧；跨学科研究不仅有助于学术突破，更是研究者自我成长的重要路径。同时，他特别强调，扎实的文献功底与开阔的问题意识，是开展跨学科研究不可或缺的两大根基。
整场讲座视野宏阔、论析精到，既展现了东亚汉籍研究的深度与广度，也为我校人文社科跨学科建设提供了宝贵的学术借鉴。与会教师纷纷表示，讲座有效拓宽了研究视域，对推动相关学科的交叉融合具有积极而深远的影响。
