5月14日下午，tyc41183太阳成集团于1303教室举办2022年、2023年校级高等教育教学改革项目结题评审汇报会。多位评审老师出席，10位项目负责人依次进行现场汇报，10余位学生代表参与评价反馈。
本次汇报采用“汇报+提问”的形式。每位项目负责人用8分钟结合课件展示项目改革内容、成效及存在问题，随后评委提问交流，学生代表分享学习感受。
汇报中，多个课程改革亮点纷呈。方金华老师的古代汉语课程改革，将传统文化知识与时政教学相融合。在讲解《郑伯克段于鄢》时引导学生思考家庭伦理问题，作业反馈显示学生对传统文化理解明显加深。学生评价认为，老师通过汉字学知识剖析文字，有效提升了大家文言文阅读能力和文化自信。吕蒙老师组织学生抄写繁体字，并针对中学文言文常见错误进行讲解，学生期末阅读理解成绩有所提升。潘润老师将电视剧、新闻事件等现实素材引入课堂，组织小组讨论和汇报。学生表示，这种教学让知识更浅显易懂，不仅提升了思辨能力和团队协作能力，也增强了家国情怀。宋佳俊老师在古代文学课程中大胆尝试AI赋能教学，引导学生用AI查找典故、检索诗歌，并制作视频作业。同学们表示AI让课堂更具趣味性，将被动学习转变为主动热爱。
此外，老师们还汇报了学科竞赛与社团活动融通、文史实践教学机制创新、师范生语文教材分析能力提升、新时代文化传播人才培养等项目的进展，对评委们提出的AI在教学中的合理应用、项目受益面如何扩大、毕业设计质量如何提升等问题做出了具体解释，为项目改进明确了方向。
整场汇报会内容扎实，展现了老师们在教学改革中的探索和思考，也为全校教学改革搭建了良好的交流平台。未来学院将以这些成果为基础，推动更多教改成果转化为实实在在的育人效果。
